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人教版全日制普通初级中学语文教材九年级下册中选了《左传·庄公十年》中的一段文字,也就是我们熟悉的《曹刿论战》一文。其中有这么一句话:“小大之狱,虽不能察,必以情”,相配套的教师用书所给的翻译是这样的:“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理”。对其中的“小大”直接翻译成“大大小小”。又,现代汉语大词典对“小大之狱”的“小大”理解为“小的和大的。有时犹云一切、所有。”并列举了此例。乍看上去似乎没有什么问题,但仔细想来又觉得有些不妥,这真的就符合古人对“小大”之义的理解吗?如果说这种翻译很恰当的话,那么按照中国人的传统思维习惯,是十分讲究礼仪典章制度的,如上下左右尊卑长幼等先后关系,
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文献信息
篇名 “小大”之义考辨
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 考辨 中学语文教材 《曹刿论战》 直接翻译 汉语大词典 教师用书 思维习惯 典章制度
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G633.3
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1 谈秀彩 安徽师范大学文学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
考辨
中学语文教材
《曹刿论战》
直接翻译
汉语大词典
教师用书
思维习惯
典章制度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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