培养大学生世界观的核心课程

• 作者: 郭为藩
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 世界观 大学生 核心课程 培养 观察学习 文化系统 社会学习论 民胞物与
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

大学生世界观的培养，一方面要靠泛文化环境的生活体验．透过行为主义社会学习论．如班都纳等所强调观察学习来陶冶民胞物与的情怀，并养成对不同文化系统的尊重、了解与宽容态度。泛文化的学习不一定要到实地观察与现场感受．现代媒体信息（如电影、电视节目及新闻刊物专栏报导）亦能激发感同身受的情操．依然是一种观察学习；另一方面，世界观的培养应该透过有系统的课程设计．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭为藩	台湾师范大学社会教育系	4	11	2.0	3.0