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摘要:
校园文化是指学校全体成员的假定、习惯、期望和信仰,它可以将学校物质、资金以及人才等一切资源进行整合、集聚和增值,并凝结为学校教育的灵魂。优良的校园文化具有凝聚和提升全体师生的人生价值判断,引导师生正确工作、学习、娱乐、交往,净化师生的心灵,和谐发展师生人格的功能。
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文献信息
篇名 经营学校文化 建构文化校园——以湖南省长沙市芙蓉区浏正街小学为个案
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 学校文化 校园文化 芙蓉区 长沙市 湖南省 经营 个案 小学
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G47
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作者信息
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1 肖焱 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化
校园文化
芙蓉区
长沙市
湖南省
经营
个案
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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0
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