定性研究与定量研究之比较及对高教科研的启示

• 作者: 廖容
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 定性研究 定量研究 比较 结合 启示
• 年，卷（期）: lggjyj_2008,（6）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G40-4

摘要

定性研究与定量研究是教育科学研究方法中的两大主要范式,两者既存在较大差别,也互相联系,互为补充。定性研究与定量研究在历史中的地位不同,理论基础不同,研究目的不同,研究中的各个层面也不同。在对两者进行比较的基础上,分析了两者相结合对高等教育科学研究的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖容		6	8	1.0	2.0