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巧妙拨动心弦激活情感体验
品德
情感体验
教学实效
特别的爱,给特别的他们
喜欢
爱听
需要
用爱开启学生的心灵之窗
关心
尊重
平等
拨动学生主动学习历史的心弦
主动学习历史
学法指导
学习氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用诚挚的爱拨动他们美丽的心弦
来源期刊 中小学心理健康导航 学科 教育
关键词 《夏令营中的较量》 美丽 诚挚 挫折教育 小学阶段 爱心教育 赏识教育 接受批评
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹子康 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《夏令营中的较量》
美丽
诚挚
挫折教育
小学阶段
爱心教育
赏识教育
接受批评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康导航
月刊
1672-0407
CN 22-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1026
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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