提升学生的文化品位

• 作者: 李红松
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文化品位 语文阅读教学 学生 小学语文 文化层面 教学研究 灵性
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

小学语文肩负着提升儿童文化品位的责任和使命。近年来，我校紧紧围绕“基于文化层面的小学阅读教学研究”这一课题进行实践与研究，取得了初步成效。我们认为，基于文化层面的小学语文阅读教学是充盈着智慧的，是具有灵性的，是富有诗意的，是色彩斑斓的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红松		14	1	1.0	1.0