儿童情绪认知评价方法研究进展

• 作者: 张劲松 赵迎春
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 情绪 认知评价 儿童
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 综述与讲座
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 分类号: R749.94
• 字数: 4818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6579.2008.02.030

摘要

情绪认知在儿童发展中占有重要的地位,随着心理理论的不断深入,儿童情绪认知研究日益受到心理学界的关注.由于情绪的复杂性,单一的研究方法难以全面揭示情绪相关问题.本文从情绪认知的评价理论、评价方法及影响因素三方面进行综述,以期情绪认知评价方法的整合并合理运用,为后续儿童情绪认知相关研究提供线索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵迎春	上海交通大学医学院附属新华医院儿童保健科	42	157	5.0	10.0
2	张劲松	上海交通大学医学院附属新华医院儿童保健科	35	108	6.0	9.0