物理教学中提问的一些思考

• 作者: 司立芳
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 学生智能 教学效果 知识情况 课堂教学 物理现象 语言表达能力 课堂气氛 综合素质 设疑
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司立芳		2	1	1.0	1.0