邻里情深，共建和谐——从长宁区教育学院附中看长宁区学校资源向社区开放

• 作者: 金小卒
• 来源期刊: 今日上海
• 学科: 政治法律
• 关键词: 社区开放 学校资源 长宁区 教育学院 邻里 和谐 社区服务功能 服务体系建设
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: D669.3

摘要

数年前，上海出台了《关于本市体育、文化、教育设施资源向社区开放的指导意见》，要求不断增强上海的社区服务功能，推进社区公共文化服务体系建设，更好地满足广大社区居民读书、阅报、健身、开展文艺活动的需求。长宁区作为上海两个全国试点区之一，自2004年起就将区内57所中小学校园全面向社区居民开放，并在各个社区设立示范点，以点带面地推进学校资源向社区规范、有序地开放。