浅谈新课程下的农村初中数学教学

• 作者: 吉开荣
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 重要内容 学生 课堂教学 重大课题 学习数学 数学课程 农村初中 数学教学质量 素质教学
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

农村初中在新课程进程中,如何大面积提高中学的数学教学质量,这是摆在我们广大数学教师面前的一个重大课题.课堂教学是实施素质教学的主阵地,提高学生的素质是课堂教学的重要内容,在众多教学改新的数学课程中强调:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.

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1	吉开荣		1	0	0.0	0.0