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高中地理合作学习的三种常用方法简介
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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高中地理合作学习的有效实施
高中地理
合作学习
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小组合作学习在高中地理教学中的运用探究
高中地理
小组合作学习
教学研究
分析新课程下高中地理小组合作学习策略
新课程标准
高中地理
合作学习策略
探究小组合作学习在高中地理教学中的应用
高中地理
小组合作学习
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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