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摘要:
促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求.学习实践科学发展观是大学生的社会责任.大学生要牢固树立并学习实践科学发展观,把握科学发展观与大学生全面发展的辩证关系,促进自身的全面发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论科学发展观对大学生全面发展的促进作用
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 科学发展观 学习 实践 大学生 发展
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G64
字数 3380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2008.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓路 南昌大学学生工作处 14 102 5.0 10.0
2 黄长才 南昌大学人事处 9 27 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
学习
实践
大学生
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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59824
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