沟通技巧在健康教育中的运用

• 作者: 姜雯
• 来源期刊: 常州实用医学
• 学科: 医学
• 关键词: 施健康教育 就医观念 治疗方法 教育活动 健康意识 生活方式 健康行为 群体健康
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: R749.3

摘要

健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动，是教育人们树立健康意识、培养良好的健康行为和生活方式，保护和促进个体和群体健康。随着医学模式的转变和人们生活水平的提高，人们的就医观念及就医时的心理需求发生了巨大的变化，他们在得到病症治疗的同时更希望获得相关知识的指导，这就更加体现了健康教育的重要性。护理学走过了从单纯“护病”到全面“护人”的历史阶段，以患者为中心的护理缺少了健康教育，就不能称其为整体护理。健康教育本身是1种治疗方法，患者有权利享受这种护理服务。在21世纪，人们比任何时候都更加关注自身的健康，这决定护士将扮演十分重要的角色。护士在护理活动中不仅要掌握健康教育的技巧，而且还要切身体会对患者实施健康教育的重要性及作用，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜雯		3	3	1.0	1.0