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摘要:
[目的]探讨脑电生物反馈治疗对共患注意缺陷多动性障碍(attention deftcit hyperactivity disorder,ADHD)和学习障碍患儿注意、智力的改善作用. [方法]应用Sprit-8脑电生物反馈治疗仪,对48例(6~12岁)共患ADHD和学习障碍患儿进行40次增强16~20 Hz β波,抑制4~8 Hz θ波脑电反馈治疗,治疗前后采用脑电反馈仪检测患儿脑电波θ/β、θ/SMR功率比值的变化,采用听视觉持续注意测验软件检测注意稳定性变化,采用瑞文推理测验(SPM)评价智力水平变化. [结果]脑电反馈治疗后患儿θ/β、θ/SMR值较前明显下降(P<0.01),注意指标中的漏报数、错误数、反应时间较前降低(P<0.01),智商较前改善(P<0.01). [结论]脑电反馈治疗能够明显改善共患ADHD和学习障碍患儿的脑电异常、智力、注意力,且对脑电异常改善作用无左右脑半球特异性.
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文献信息
篇名 脑电反馈治疗对共患ADHD和学习障碍患儿注意、智力影响
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 注意缺陷多动障碍 学习障碍 脑电生物反馈 儿童 智力 注意力
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 407-408,411
页数 3页 分类号 R749.94
字数 2804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6579.2008.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 ZHAI Jie 1 8 1.0 1.0
2 省金岭 1 8 1.0 1.0
3 QIU Xin-hua 1 8 1.0 1.0
4 王海琴 3 11 2.0 3.0
5 CUI Ji-jun 1 8 1.0 1.0
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学习障碍
脑电生物反馈
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智力
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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