在复习课中提升学生数学能力的一些做法

• 作者: 张媛
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学能力 复习课 引导学生 集合 提升 设计 主动学习 学习目标 数学问题 教学进程
• 年，卷（期）: 2008,（Z1）
• 页码范围: 33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

本文以集合复习课的设计为例,谈谈自己在提升学生数学能力方面的一些做法.1.使用导学材料,促进主动学习"会学"是"学好"的关键.要使学生"会学",首先应让学生明确学习目标与教学进程.为此,在每章复习前,我主动向学生公示复习计划(其中包括复习