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摘要:
函数不仅是高中数学内容中的一个重要组成部分,而且蕴含着一种基本的、重要的数学思想--函数思想.面对一个数学问题,从函数的角度进行审视、进行分析,实际上是将一个静止的问题放到了一个动态的过程中去考查,将一个局部的问题置于全局上去解决.显然,它是一种处理问题的策略,这种策略是求解很多综合题的主要方法.本文将通过实例说明它在一些重要章节中的具体应用.
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篇名 函数思想的具体应用
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 备考点津
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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