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摘要:
本文以几个具体的例子作为说明,从三个角度谈了如何运用函数思想解决数列问题的几个方法,力图通过这几方面内容来阐述函数思想在数列中运用的重要性,为我们解决数列问题提供一种崭新的思考方式.
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分类讨论思想
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数形结合思想在数学教学中的应用
数形结合
数学思想
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文献信息
篇名 函数思想在数列中的应用
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 数学教学 函数思想 数列
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 计算机·数学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2002.02.010
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研究主题发展历程
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数学教学
函数思想
数列
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
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5338
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