老问题引发新思考

• 作者: 晁瑾
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 新思考 相遇 分钟 相向运动 同向 题意 整理 初中数学 引发 起点
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6

摘要

行程问题是自小学至初中数学题中百考不厌的题型之一,同向追赶,相向而遇令很多学生头痛,而在2002年高考(全国卷.文科)中也有一道这样的题.甲、乙两人分别从相距70m的两处同时

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晁瑾		4	0	0.0	0.0