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论学生道德素质养成的重要手段——内化
论学生道德素质养成的重要手段——内化
作者:
吴让派
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育
素质养成
内化
摘要:
文章分析了当今德育工作流于形式,导致学生知行严重背离的原因,提出了德育"内化"五点做法:1.积极引导学生"日三省吾身";2.在教育中凸现学生主体地位;3.建立德育层次目标;4.建立优良的班集体;5.导之以行,持之以恒.
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文献信息
篇名
论学生道德素质养成的重要手段——内化
来源期刊
中学语文(下旬·大语文论坛)
学科
教育
关键词
德育
素质养成
内化
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G63
字数
2264字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.12.003
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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吴让派
2
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内化
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出版周期:
月刊
ISSN:
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出版地:
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chi
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