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摘要:
随着当代世界形势的发展,“人格培养”继“智力开发”之后成为了教育的又一个重心。由于独立学院学生群体在人格上具有明显不同于他人的特点,因此,有关方面应有针对性地对他们开展人格教育。
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历史教学
学生
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人格教育
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关键词云
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文献信息
篇名 试论独立学院学生的人格教育
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 独立学院 学生 人格教育
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施一满 长沙理工大学城南学院 14 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
学生
人格教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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