中学历史教学应注重对学生的人格教育

• 作者: 刘蕾
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 历史教学 学生 健康 人格教育
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.09.041

摘要

在社会和教育日益发展的今天,健全的人格越发引起广泛关注和高度重视.而历史学科是一门基础性很强的人文学科,承载着重要的教育功能,应该注重对学生进行人格教育.文章拟对此作一浅显探析,即挖掘教材资源,强化人格教育;改革教学方法,实践人格体验;提高教师素质,展示人格魅力;构建评价体系,促进人格养成.