艺术型孩子应尽早培养

• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术 培养 孩子 人脑功能 神经活动 活动特点 科学家 形象性
• 年，卷（期）: ncjy_2008,（10）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

科学家根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。 艺术型 艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。 思维型 思维型的人脑功能活动特点是倾向于分析和系统化，倾向于比较概括和比较抽象的思维。