物理专业理论课程教学中学生科研能力的培养

• 作者: 何良明 蒋士亮
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 物理专业 理论课程教学 科研能力 培养
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.02.026

摘要

在物理专业理论课程的教学中融入科学研究的元素,使学生熟悉科学研究的一般程序,方法及手段,并实践科学研究,从而培养学生的科研能力及创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋士亮	广西民族大学物理与电子工程学院	10	15	2.0	3.0
2	何良明	广西民族大学物理与电子工程学院	14	21	3.0	4.0