固有体育教学模式改革的思考

• 作者: 杨建新 林建
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 体育
• 关键词: 改革模式 个性化教育 创新
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 177,44
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 5049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.02.149

摘要

改革传统体育教学"四化"模式,关注重视学生个体差异,满足不同学生学习的需要.创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,突出"健康第一"的指导思想,重视培养学生对体育运动兴趣和锻炼习惯,为终身体育打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建新		2	3	1.0	1.0
2	林建		1	3	1.0	1.0