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摘要:
文章从财务管理课程教学传统模式的不足中,提出了在高职课堂引进情景案例教学的必要性,结合实践总结了实施这种教学的方法,也指出了教学尝试中的局限性,特别强调了针对于每一次情景案例教学要看重的是过程而不是结果,同时还要正确处理好与传统教学方法的关系。
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文献信息
篇名 高职财务管理课堂情景案例教学初探
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 财务管理课程 案例教学 课堂情景 高职 传统教学方法 教学传统 教学尝试
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G712
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1 吴明菁 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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财务管理课程
案例教学
课堂情景
高职
传统教学方法
教学传统
教学尝试
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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