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摘要:
德育是教育的灵魂,语文教学当然承担着德育教育的任务,语文课不是干巴巴的字词教学,也不是支离破碎的课文分解,语文课堂应该成为教师与学生互动的学习过程,共度的情感历程,共创的人生体验,应该色彩纷呈、妙趣横生,学生在语文课堂不仅能提高读写听说能力,更能发现美、表述美、鉴赏美、创造美,感受心灵的陶冶、情感的共鸣、灵魂的涤荡,进而提高个人整体素质。语文课绝不是政治课,上成干巴巴的说教课,那是语文教师的失败。
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文献信息
篇名 语文教学中的德育教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 德育教育 语文教学 语文课堂 学生互动 情感历程 语文教师 字词教学 学习过程
年,卷(期) xdywzxjxyj_2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
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学习过程
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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