作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德育是教育的灵魂,语文教学当然承担着德育教育的任务,语文课不是干巴巴的字词教学,也不是支离破碎的课文分解,语文课堂应该成为教师与学生互动的学习过程,共度的情感历程,共创的人生体验,应该色彩纷呈、妙趣横生,学生在语文课堂不仅能提高读写听说能力,更能发现美、表述美、鉴赏美、创造美,感受心灵的陶冶、情感的共鸣、灵魂的涤荡,进而提高个人整体素质。语文课绝不是政治课,上成干巴巴的说教课,那是语文教师的失败。
推荐文章
浅析语文教学在高职德育教育中的重要性
语文教学
高职教育
德育教育
初中语文教学中的德育教育
初中生
语文教学
德育教育
高中语文教学中的德育教育研究
高中语文
德育
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中的德育教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 德育教育 语文教学 语文课堂 学生互动 情感历程 语文教师 字词教学 学习过程
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈静平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育教育
语文教学
语文课堂
学生互动
情感历程
语文教师
字词教学
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
论文1v1指导