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摘要:
教育的目的是为社会培养高素质人才,未来的社会,知识不断更新,新问题不断出现,它需要人们运用科学的思维方法去思考,解决许多实际问题,因此,素质教育应贯穿于学校教育教学的各个环节。数学课实施素质教育,关键要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维,学会学习,学会做人。数学是一门基础性很强、
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文献信息
篇名 浅议数学教学中的素质教育
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 素质教育 数学教学 全体学生 思维方法 学会学习 高素质人才 教育教学 自主学习
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G40-012
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1 范淑花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
数学教学
全体学生
思维方法
学会学习
高素质人才
教育教学
自主学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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