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摘要:
为推进<机械制图>课程双语教学,提高教学质量,就教学定位、教材选择、教学模式,电子课件、考核方式等方面进行了探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 《机械制图》课程双语教学探讨
来源期刊 甘肃科技 学科 工学
关键词 机械制图 双语教学 教学质量
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 TB23
字数 1707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2008.08.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兰华 三峡大学土木学院 15 36 4.0 5.0
2 许南宁 三峡大学土木学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
双语教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
论文1v1指导