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湖南教育:下旬(C)期刊
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深入挖掘民族艺术教育资源
深入挖掘民族艺术教育资源
作者:
安思宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族艺术
教育资源
挖掘
民族自治县
文化底蕴
教育活动
艺术资源
民族情感
摘要:
新晃是以侗族为主的少数民族自治县,民风纯朴,文化底蕴深厚。侗族艺术多姿多彩,以其独特的原生态魅力,散发着耀眼的光彩。在艺术教育活动中,我们充分挖掘和利用好这些艺术资源,增强学生的民族情感,激发学习兴趣,不断将本民族的艺术特色发扬光大。
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民族文化
重要性
浅谈农村小学民族艺术教育的开展
农村小学
民族艺术教育
方法
民族艺术的产业化发展研究
民族艺术
产业化发展
可持续运营
内容分析
文献信息
引文网络
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相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
深入挖掘民族艺术教育资源
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
教育
关键词
民族艺术
教育资源
挖掘
民族自治县
文化底蕴
教育活动
艺术资源
民族情感
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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单位
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1
安思宁
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族艺术
教育资源
挖掘
民族自治县
文化底蕴
教育活动
艺术资源
民族情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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