基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】 法拉第电磁感应定律是高中物理教学的重要内容,它既是教学的重点,也是教学的难点.教材中,这一内容的编写多是把电磁感应现象一节中的几个实验按照控制变量法的思想加以整理,定性地说明感应电动势与磁通量的变化有关,然后就生硬地告诉学生法拉第电
推荐文章
库仑定律与法拉第电磁感应定律
库仑定律
法拉第电磁感应定律
洛伦兹变换
"用DIS传感器探究法拉第电磁感应定律"实验教学设计
DIS传感器
法拉第电磁感应
DIS探究实验
电磁感应分析
高中
电磁感应
分析
电磁感应教学策略探讨
高中物理
电磁感应
教学策略
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自制法拉第电磁感应定律演示仪
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理教学 电磁感应现象 变量法 中学物理 教学效果 细绳 法拉第 正比关系 首都师范大学 塑料板
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G634.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪丽 北京师范大学物理系 3 1 1.0 1.0
2 高洪梅 首都师范大学物理系 1 0 0.0 0.0
3 李正福 1 0 0.0 0.0
4 童义国 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
电磁感应现象
变量法
中学物理
教学效果
细绳
法拉第
正比关系
首都师范大学
塑料板
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导