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摘要:
公益广告是不以盈利为目的而为公众利益服务的广告。以Halliday人际意义模型和Martin等人的评价理论为理论框架分析公益广告语篇中的人际意义,文中对两则公益广告的人际意义的考察表明:公益广告语篇的人际意义是由各种不同的语言资源的共同实现的;公益广告作者所做的任何语言资源的选择都是功能性的并与其要达到的目的相一致;由于对人际意义的实现资源是相辅相成的,因此其效果是可以累加的。
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辞格
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公益广告语篇的人际意义分析
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 文学
关键词 公益广告 人际意义 语言资源
年,卷(期) hnnydxxbshkxbszjyyj_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 H315
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李湘 湖南农业大学外国语学院 24 110 6.0 10.0
2 彭华 湖南农业大学外国语学院 5 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公益广告
人际意义
语言资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
总下载数(次)
2
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