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分析造成初、高中物理教学衔接困难的影响因素
初高中衔接
物理教学
影响因素
运用微课,提高高中物理教学质量
微课
高中物理
人教版
以物理兴趣培养提高高中物理教学质量
高中物理
兴趣
教学质量
浅谈提高高中物理课堂教学质量的有效措施
高中物理
课堂教学
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重初、高中物理的衔接 提高高中物理教学质量
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 高中物理教学 教学质量 物理学习 高一物理 物理教师
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张孝义 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
教学质量
物理学习
高一物理
物理教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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