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摘要:
多媒体教学技术应用于大学英语教学,能够激发学生的学习兴趣,提高学习效能,营造学习氛围,培养自主学习能力,实现个性化学习,同时能够增大课堂知识输入量.运用中应注意多媒体技术不能取代教师的主导地位,并要注意学生学习效果的情感因素.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术在大学英语教学中的作用
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 多媒体技术 大学英语教学 作用
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 H319
字数 2757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.07.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何利民 肇庆学院外语学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
大学英语教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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31
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