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摘要:
【正】实验教学的目的是让学生在实验的基础上,通过观察、分析、比较、抽象、概括、归纳等科学方法,对某些化学反应实质、现象以及化学实验装置从多角度、多层面做深入的研究探索,进行
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初中化学
化学实验教学
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关于初中化学实验教学改革的思考
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思考
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对策
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教学
关于初中化学实验教学改革的思考
初中化学
实验教学
改革
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文献信息
篇名 关于初中化学实验教学的探索与思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中化学 实验教学 探究性教学 家庭小实验 验证性实验 实践创新能力 集气瓶 探索性实验 课堂演示
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G633.8
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初中化学
实验教学
探究性教学
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实践创新能力
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探索性实验
课堂演示
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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