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英桥国际学校铸两翼融-体构建学校课程特色
英桥国际学校铸两翼融-体构建学校课程特色
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摘要：
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“一体”“两翼”“三特色”--浅谈习近平党建思想
作风建设
习近平党建思想
坚持"一体两翼"办学特色 促进民办学校可持续发展——以广西大学附属中学特色办学为例
民办学校
特色办学
可持续发展
“一体两翼”模式,推进少先队活动
少先队活动
显性课程
隐性课程
构建课程结构体系寻求特色发展之路 ——学校课程建设的探索与实践
必修式学科课程
菜单式选修课程
体验式德育课程
主题节活动课程
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 英桥国际学校铸两翼融-体构建学校课程特色 | ||
| 来源期刊 | 教书育人(教师新概念) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（11） | 所属期刊栏目 | 本刊专稿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-10 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1444字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2008.11.004 | ||
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教书育人(教师新概念)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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