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摘要:
【正】 现行教材中《波的干涉》一节的知识是通过发波水槽实验获得的,而在教学中笔者发现存在如下问题:(1)该实验现象受环境(光线)限制,效果不佳;(2)该实验只能观察到明暗相问的干涉条纹,很难直接观察到介质中某质点(如加强点或减弱点)的振动(如位移变化)情况;(3)波的干涉理论的基础实验——波的叠加(绳波)实验
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文献信息
篇名 用电磁打点计时器做波的干涉实验
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 电磁打点计时器 现行教材 位移变化 交流电源 外国语学校 传播现象 振源 常规情况 才良 反射波
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G634.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张飞 6 4 2.0 2.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电磁打点计时器
现行教材
位移变化
交流电源
外国语学校
传播现象
振源
常规情况
才良
反射波
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导