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摘要:
【正】初中是学生形成良好情感、道德、价值观及掌握知识和技能培养创新能力的关键时期。在这一时期,学生的身体和心理都会发生质的变化。同时新课程的实施要求我们在政治教学中改变传统的教学内容,改革那种脱离学生实际的满堂灌的教学方法。因此,教师要了解学生的身心特点,
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文献信息
篇名 浅谈初中政治教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 初中政治 政治教学 教学效果 实施要求 身心特点 新课程 思想品德 政治课教学 认知结构 能力教育
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G633.2
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节点文献
初中政治
政治教学
教学效果
实施要求
身心特点
新课程
思想品德
政治课教学
认知结构
能力教育
研究起点
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
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