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促进女大学生发展的教育策略的研究与实践
促进女大学生发展的教育策略的研究与实践
作者:
张芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
女大学生
心理问题
教育对策
女性学课程
心理咨询
摘要:
目前大量的研究证明:女大学生群体的心理健康水平明显低于男大学生群体,也明显低于普通女性群体,严重阻碍了女大学生的发展.女大学生作为中国知识女性中最年轻、最富有朝气的一部分,肩负的历史责任更加重大.本文在对女大学生心理特点进行研究的基础上,分析了影响女大学生发展的原因,探讨了针对女大学生这一特殊群体的教育策略,并在实践的基础上进行了总结.
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文献信息
篇名
促进女大学生发展的教育策略的研究与实践
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
教育
关键词
女大学生
心理问题
教育对策
女性学课程
心理咨询
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
思政教育与学生工作研究
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G641
字数
3317字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-4107.2008.11.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张芳
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
女大学生
心理问题
教育对策
女性学课程
心理咨询
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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