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摘要:
三、九连环的解法 解几连环一般指从九个环都套在柄上(满贯状态)起,通过一系列操作,把九个环都从柄上取下来(这时的状态叫零状态).
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文献信息
篇名 奇妙的九连环(二)
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 九连环 奇妙 状态
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡重光 77 61 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
九连环
奇妙
状态
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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