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摘要:
大陆公立高校全英语教学存在的问题分析 1.教学语言问题——一教师的问题? 由语言文化障碍导致的交流理解困难是大陆公立高校全英语教学实践中面临的首要问题。也是导致不少先行者失败的重要原因。
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文献信息
篇名 中国大陆公立高校本科全英语教学定位思考
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 全英语教学 公立高校 中国大陆 定位思考 本科 语言问题 教学存在 教学实践
年,卷(期) jykxwz_2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲华林 暨南大学国际学院 17 252 9.0 15.0
2 阙英 暨南大学外语学院 3 13 1.0 3.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
全英语教学
公立高校
中国大陆
定位思考
本科
语言问题
教学存在
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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