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摘要:
时代在前进,科技在发展,人们看待问题的思想观念也在不断发生改变。过去的英语教学只会在口头上强调口语的重要性或只是在公开课上让少部分学生(多指优秀生)与教师进行口语练习,而平常教学中却因为许多原因,比如教学进度的追赶或知识点过多重视等,致使口语教学在整个英语教学中黯然失色,而现在的英语教学,特别是高中英语教学中注入了一些口语练习的成份,
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文献信息
篇名 生本理念下的高中英语口语教学--以高二上学期课本教学设计为例
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 高中英语教学 英语口语教学 教学设计 生本理念 上学期 课本 高二 口语练习
年,卷(期) ncjy_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.41
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1 王小玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
英语口语教学
教学设计
生本理念
上学期
课本
高二
口语练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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