入高山流水之境 品高山流水之情——《伯牙绝弦》情感体验活动设计

• 作者: 王晓辉
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高山流水 活动设计 情感体验 伯牙 人教版实验教材 弦 教学内容 活动目标
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

教学内容： 人教版实验教材六（上）《伯牙绝弦》。 活动目标： 由于小学生接触古文甚少，因此文言文的教学内容自然应该在具体的语境中诠释。首先引导学生初步了解文章大意，感悟知音深情，然后通过层层深入的有梯度的朗读活动，引领学生在读中感悟本文所具有的特定意象和内涵——“高山流水”是音乐，也是伯牙孤寂清高、不媚世俗的言说。从而使学生体会到知音之间的深情厚谊，感受中国文化的博大精深。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓辉		1	0	0.0	0.0