多媒体技术应用于组胚实验教学对学生成绩影响的分析

• 作者: 洪灯 符皎荣 郑小桃 钟南田
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 实验教学改革 技术应用 学生成绩 多媒体实验教学 组织胚胎学 本科学生 形态特征
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

组织学与胚胎学是一门形态学科，以观察和识别各种形态特征为主要教学内容。随着医学院招生规模的扩大，组胚学教学方法在传统的讲授的基础上，逐渐应用多媒体辅助教学。为了研究我室进行的多媒体实验教学改革对学生掌握组织胚胎学知识的影响，本文对应用多媒体进行实验教学后的2005和2006级本科学生的实验成绩进行统计分析，并与没有应用多媒体实验教学的2004级本科学生的实验成绩进行比较分析，最后与理论考试成绩进行相关性分析，为今后本教研室多媒体广泛应用于各种教学活动提供科学有力的依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟南田	海南医学院组织学与胚胎学教研室	34	95	5.0	7.0
2	符皎荣	海南医学院组织学与胚胎学教研室	24	53	4.0	6.0
3	洪灯	海南医学院组织学与胚胎学教研室	31	75	5.0	6.0
4	郑小桃	海南医学院组织学与胚胎学教研室	34	123	6.0	9.0