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浅谈新课程理念下的数学集体备课
新课程
理念
数学
集体备课
新课程理念下如何进行化学实验教学
化学实验
教学理念
改革
新课程理念下的有效备课观
新课程
备课
角色定位
对新课程下如何进行数学教学的思考
新课程
数学教学
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以"预设"促"生成"——新课程理念下如何进行备课
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 14,7
页数 2页 分类号 G63
字数 1440字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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