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摘要:
大学的办学理念就是大学的信仰和价值追求,是大学精神的核心与基本价值观,是引导大学前进发展的动力源泉,它具有多元性、开放性、平等性、民主性、自由性、终身性、系统性、完整性等特征,既是大学教育历史演进的宝贵成果,也是社会发展制约和影响下的必然产物。
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大学精神
大学文化
内在联系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学的办学理念——大学精神的依存支柱
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学精神 办学理念 基本价值观 支柱 科学 动力源泉 教育历史 社会发展
年,卷(期) sxjygjb_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欣 中国矿业大学环境与测绘学院 14 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学精神
办学理念
基本价值观
支柱
科学
动力源泉
教育历史
社会发展
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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