作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
办学理念是一种关于如何办大学的理性认识,其发展轨迹及传承的精神内涵都将引领一所大学的成长.如今伴随着大学大众化进程的加快,以及大学教育质量饱受质疑,我们有必要重新审视大学的办学理念.通过梳理西北师范大学的建校历史,鏊古思今、追本溯源地探寻学校的发展趋势及其一脉相承的办学理念,摸索出得以借鉴的办学经验,以期为师范大学的改革和发展寻找出新的核心竞争力.
推荐文章
西部师范院校开展创业教育的思考——以西北师范大学为例
西部师范院校
西北师范大学
创业教育
牛津和哈佛大学办学理念与办学特色比较研究
牛津大学
哈佛大学
办学理念
办学特色
比较研究
云南大学首任校长董泽的办学理念
中国近代教育
高等教育史
云南大学
董泽
办学理念
治校实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西北师范大学办学理念的形成与发展
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 西北师范大学 办学理念 形成 发展
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G658.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怡 西北师范大学教育学院 11 47 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西北师范大学
办学理念
形成
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
论文1v1指导