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摘要:
高中教育作为基础教育的高级阶段,既是义务教育和高等教育的衔接日,又是整个教育体系中承上启下的关键环节,担负着进一步提高国民素质和为高等教育输送合格新生的双重任务。我们务必以科学发展观为指导,强化高中教育管理,谋求高中教育发展的速度、结构、质量和效益的和谐统一,增强高中教育发展的可持续性。
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文献信息
篇名 高中教育管理必须全面落实科学发展观——以湖南省澧县高中为例
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 高中教育 科学发展观 教育管理 湖南省 澧县 高等教育 教育发展 基础教育
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.7
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高中教育
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研究起点
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当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
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