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利用多媒体优化化学课堂教学
多媒体
优化
课堂教学
探索
多媒体辅助物理课堂教学的实践与反思
遵循规律
科学运用
扬长避短
合理利用多媒体技术,优化化学课堂教学
多媒体
合理利用
化学
优化
课堂教学
多媒体在初中化学课堂教学中的应用
多媒体
初中化学
高效课堂
科学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对多媒体辅助化学课堂教学的反思
来源期刊 河南教育(基教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G43
字数 2191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2008.03.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麻俊峰 2 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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