把爱融入“了不得”“了不起”的事业

• 作者: 曲莉梅
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 事业 职业道德规范 情感转化 教育战线 专业知识 教师职业 职业自律
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G635.12

摘要

作为一名多年在教育战线工作的小学教师，我深深地认识到，中小学教师的职业道德规范远远重要于其他行业。教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要有深深的爱的情感。教师在工作中，要把这种爱的情感转化成职业自律，转化成专业能力，更要转化成因材施教、循循善诱的教育态度，转化成不断汲取、不断学习的动力。

作者信息

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1	曲莉梅		2	0	0.0	0.0