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摘要:
实验教学中,培养学生的能力是新课程标准中的明确要求,而观察能力是其他一切能力的基础,本文从观察兴趣的激发到指导学生如何科学观察作了阐述.
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文献信息
篇名 浅议初中生物实验中学生观察能力培养的有效途径
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 实验教学 观察 能力培养
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G63
字数 3201字 语种 中文
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研究主题发展历程
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实验教学
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希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
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